SKARPETKOWA PRZYGODA PRZEDSZKOLAKÓW

3 dni temu

Maria Setera

W dniach 17–21 marca 2025 roku w całej Polsce odbywa się III Ogólnopolski Happening „Przywitaj wiosnę w kolorowych skarpetkach”....


Inicjatywa ta ma na celu wyrażenie solidarności, promowanie akceptacji różnorodności oraz integracji w społeczeństwie. Kolorowe, nie do pary skarpetki stały się symbolem wsparcia dla osób z zespołem Downa oraz przypomnieniem, jak ważne są empatia i otwartość na drugiego człowieka.

W ramach happeningu uczestnicy tworzą łańcuchy z kolorowych skarpetek, które zawieszane są w różnych miejscach – w salach, na korytarzach czy w świetlicach. Każdy taki łańcuch jest symbolem solidarności i wsparcia dla osób z zespołem Downa oraz wyrazem akceptacji dla różnorodności w naszym społeczeństwie.

Do tej pięknej inicjatywy dołączyła również Biblioteka Pedagogiczna w Sędziszowie Małopolskim. Dzięki zaproszeniu pracowników Biblioteki Pedagogicznej nasze przedszkolaki miały okazję uczestniczyć w radosnej akcji „Przywitaj wiosnę w kolorowych skarpetkach”.” Celem wydarzenia było promowanie akceptacji, życzliwości oraz szacunku wobec innych osób. Kolorowe, nie do pary skarpetki są symbolem solidarności z osobami z zespołem Downa i przypominają nam, że każdy człowiek jest wyjątkowy.

Podczas spotkania w bibliotece dzieci dowiedziały się, czym jest Dzień Kolorowej Skarpetki i dlaczego jest on tak ważny. Z zainteresowaniem wysłuchały opowiadania o kolorowych skarpetkach, a następnie z dużym zaangażowaniem kolorowały przygotowane szablony skarpetek, tworząc piękne i barwne prace.

Było to bardzo miłe i wartościowe spotkanie, które nie tylko sprawiło dzieciom wiele radości, ale także stało się okazją do rozmowy o empatii, akceptacji i szacunku dla drugiego człowieka.

Akcja „Przywitaj wiosnę w kolorowych skarpetkach” to nie tylko okazja do wspólnej zabawy i kreatywnej aktywności, ale przede wszystkim ważna lekcja wrażliwości. Dzięki takim inicjatywom dzieci uczą się, jak istotne w życiu są akceptacja, empatia oraz szacunek dla różnorodności, które powinny stanowić fundament naszego społeczeństwa.

 

FOTORELACJA - GRUPA II - KLIKNIJ W ZDJĘCIE